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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

⏸（撰稿：印筠寒）

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    • 罗茂馨🗾LV9六年级
      2楼
      联通智网科技携行业成果亮相数字中国建设峰...🏳
      2024/06/03   来自瑞安
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    • ⛫卢克广LV5大学四年级
      3楼
      教育部明确校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动具体要求❢
      2024/06/03   来自黄石
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    • 储琪馨🥫LV5幼儿园
      4楼
      特朗普：没想到吧？被定罪后我支持率上升了！🐋
      2024/06/03   来自哈密
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    • 荣超政LV1大学三年级
      5楼
      脚抽筋什么原因👡
      2024/06/03   来自梅河口
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    • 龚萍儿🧖📳LV1大学三年级
      6楼
      旅意侨领林茂风：关注新生代发展 深度融入主流❑
      2024/06/03   来自长治
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    • 伏育阳LV7大学四年级
      7楼
      人民网三评“振兴中国男足”之三：改革要深入，不止步！👭
      2024/06/03   来自即墨
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