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中新网上海6月14日电 (记者 陈静)记者14日获悉，在上海出席以“医学拔尖创新人才自主培养之路”为主题的研讨会的教育部党组成员、副部长吴岩指出，中国要以更大力度推进整合式教育教学改革，以更大力度推进人工智能赋能医学教育，以更大力度加快医学拔尖创新人才培养，以更大力度建设医学教育领域三大重要战略支点。

据悉，中国医学教育经过多年发展、多方协同，取得了重要成绩LB6.APP，确定了医学教育“大国计、大民生、大学科、大专业”的新定位、“道术、仁术、技术、学术、艺术”的人才培养新标准和以“‘5+3’为主体，‘3+2’为补充”的教育体系。国家卫生健康委科技教育司副司长陈昕煜希望持续深化委市合作机制，进一步支持在沪委属委管医院建设，加强康复、重症、急救、感染等紧缺学科人才培养。

事实上LB6.APP，复旦上医历史上曾有过中山、华山等临床医学院。但此次改革既不是其他学校模式的翻版，也不是过去模式的再版，而在学习借鉴前人经验的基础上，力求体现新的时代特点和复旦大学特色。面向未来，复旦上医将致力培养“干细胞式”的医学人才，打造拔尖创新人才自主培养体系，让培养出的医学生像干细胞那样具有多学科基础、多方面潜力和高素质潜能，成长为医德高尚、医术精湛的民众健康守护者和能够解决健康领域重大科学问题、应对重大疾病防控挑战的未来医学领军人才。