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“我的日常工作就是接小朋友放学，回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者，他们多是面向2岁至10岁的孩子，在正式陪伴前，会先和家长沟通了解孩子的情况，包括兴趣爱好、需要重点培养的方面，再制作陪伴计划，组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🥧（撰稿：司马竹眉）

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    • 尚天达⛟LV9六年级
      2楼
      《新闻联播》 20240602 19:00🛂
      2024/06/03   来自开平
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    • 🚓夏侯泽园LV9大学四年级
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      卡萨帝高端发展路径：转型升级须把握行业趋势➧
      2024/06/03   来自长乐
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    • 淳于毓鸣🤝LV6幼儿园
      4楼
      青岛胶东国际机场成功试飞🎿
      2024/06/03   来自邹城
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    • 裘珊钧LV8大学三年级
      5楼
      匈牙利反战和平游行🥘
      2024/06/03   来自呼和浩特
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    • 颜振达😣🤮LV7大学三年级
      6楼
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      2024/06/03   来自开封
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    • 左融园LV4大学四年级
      7楼
      人民在线荣获2020中国IT用户满意度大会“首选品牌”称号✠
      2024/06/03   来自延安
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