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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🗾(撰稿:祁艺爽)

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    • 杨鸣枝⏲LV9六年级
      2楼
      毫不放松巩固拓展脱贫攻坚成果 精准有力做好同乡村振兴有效衔接📍
      2024/06/03   来自韶关
      1回复
    • 👍储欢月LV2大学四年级
      3楼
      不上班的第一年💑
      2024/06/03   来自德阳
      6回复
    • 黎环鸣🔼LV8幼儿园
      4楼
      聚焦|张文宏:从临床数据看新冠病毒变异走向🚉
      2024/06/03   来自泸州
      7回复
    • 胡真华LV8大学三年级
      5楼
      太敢了!地下室里建客厅?光线通透气场倍增!💌
      2024/06/03   来自泰安
      8回复
    • 惠萱菁😕❹LV4大学三年级
      6楼
      提升上好思政课的综合素养🔃
      2024/06/03   来自景洪
      3回复
    • 程绍妹LV7大学四年级
      7楼
      我国在建核电机组26台 数量保持全球第一➁
      2024/06/03   来自焦作
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