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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

✒(撰稿:惠民达)

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    • 颜冠洋✨LV2六年级
      2楼
      曹建文:建构中国自主知识体系的辩证方法➼
      2024/06/03   来自湘潭
      4回复
    • 🥀成有聪LV8大学四年级
      3楼
      《经济信息联播》 20240530🚬
      2024/06/03   来自湘乡
      9回复
    • 桑琪薇➬LV3幼儿园
      4楼
      统筹兼顾方能行稳致远🎇
      2024/06/03   来自广州
      2回复
    • 仇瑾庆LV9大学三年级
      5楼
      选择“主题月生活法”贵在走好“兴趣之路”💄
      2024/06/03   来自阜阳
      9回复
    • 甄利儿♻⛏LV7大学三年级
      6楼
      一季度全国餐饮收入13445亿元 同比增长10.8%⏱
      2024/06/03   来自蓬莱
      7回复
    • 葛毅璧LV9大学四年级
      7楼
      专家:性早熟患者需长期治疗 依从关键是对医生的信任♯
      2024/06/03   来自乌鲁木齐
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